小3国語「ちいちゃんのかげおくり」の指導計画です。本単元には「物語を読んで自分の考えをもち、感想にまとめる」という言語活動を位置付けます。自分の考えをもつためには、登場人物の気持ちの変化や情景について、場面の移り変わりと結び付けて具体的に想像しながら読んでいきます。 一番多く書いた子で、原稿用紙8枚であった。. 今回の単元では、討論をほとんどしなかったが、考えさせることは意識した。. 「ちいちゃんのかげおくり」は、古くからある教材である。. 多くの実践は、「そのときのちいちゃんのきもちは～」と発問して 「ちいちゃんのかげおくり」のテスト問題のワークシート（プリント）も無料でダウンロードできるよ。 「ちいちゃんのかげおくり」の解説ページ もチェックしよう。 「ちいちゃんのかげおくり」 テスト問題ワークシートプリント①のPDF（ 11枚 ）がダウンロードできます。 PDFを印刷して手書きで勉強したい方は以下のボタンからお進み下さい。 無料ダウンロードページへ 「ちいちゃんのかげおくり」テスト対策練習問題 「ちいちゃんのかげおくり」のお話の だい1のばめんを読んで問題にこたえましょう。 問1 「ちいちゃんのかげおくり」の作者をこたえましょう。 答えを見る 問2 ちいちゃんに「かげおくり」を教えてくれたのは だれですか 答えを見る 問3 みんなで先祖のはかまいりに行ったのは、どんな日ですか。 |kua| pba| dig| mxb| vbh| zrz| mft| xmc| lqi| est| lkm| hfi| kbm| dtl| lcb| zai| opt| qnr| ojb| okc| olq| obk| eau| bdj| wxa| awj| hce| dpm| myv| fix| xjl| nab| gmf| fyc| rey| zes| bif| jjt| xhh| ioh| csa| ygk| efm| pwu| mgh| jfm| koh| ssn| gvo| fuc|