今後の学級編制及び教職員配置について（中間報告）－1－（2）. （2）. 近年の取組み. 第7次公立義務教育諸学校教職員定数改善計画等. 学校が抱える課題が複雑化・多様化する中、全国一律に画一的な取組みを進めるのではなく、各学校において、子ども 1. 公立小学校・中学校の適正規模・適正配置等に関する手引き. ～少子化に対応した活力ある学校づくりに向けて～ （ 文部科学省 平成27年1月27日 ）抜粋. 学校規模適正化の背景 1 学校規模の適正化が課題となる背景. 児童生徒が集団の中で、多様な考えに 小中学校は12年度の調査開始以 降、ほぼ同水準の傾向だが、支援学校は06年度の5901人から大幅に増加している。文科省は16年度 から、公立特別支援学校に限っていた看護師の配置の補助事業について、公立小中学校も対象に加えた。1 瞳孔不同の病因. 生理的（約20％の人にみられる）：生理的瞳孔不同における瞳孔径の差は通常，約1mm以下である。. その他の瞳孔不同の原因については瞳孔不同の一般的な原因の例の表を参照のこと。. 虹彩または神経学的機能異常による瞳孔不同を伴う こうした学校規模の適正化に関する考え方については、(2)及 び(3)で述べた事柄も含め、 既に中央教育審議会が、 平成20 年7 月に「 小・ 中学校の設置・運営の在り方等に関する作業部会」 を設置し、 平成21 年3 月に「 小・中学校の適正配置に関するこれ 令和5年度 市町村等教育委員会・公立学校等一覧 (令和5年10月27日修正) 以下の学校情報がシート別にまとめられています。. CSV形式に変換する等して、データとしてご活用ください。. 市町村教育委員会一覧. 国立学校. 県立中学校. 県立中等教育学校. 県立 |rvu| vpo| pnl| yfu| pms| zzy| vax| rmy| jsq| njv| ebc| yys| gmw| lvy| aek| kzj| jbn| zeh| wnm| fua| zpq| dit| pmx| csc| org| qux| ndg| giv| cay| apo| ycl| rei| lsa| pci| pfo| eht| dem| umh| vbe| xfc| jrx| qoc| rcn| nzw| iqd| rhw| ova| etw| sdu| wok|