通じて、生命の「知能」の実体について議論していこう。 1 はじめに 1.1 脳とニューラルネットワーク 我々の脳は約1000 億もの神経細胞（ニューロン）が、シナプスと呼ばれる部位で結合 しあって構成される極めて大規模なネットワークである（図1）。各 の代表的な人工知能研究者によって記述されており，私に はこれ以上の説明をできる自信はない．ただ，私自身の考 え方を整理するために，人工知能大事典の内容をつまみ食 いしながら人工知能の歴史をまとめた年表を図 1に示す． 人間の進化,発達に道具は欠かせない.道具は,認識・思考の方法を外出ししたツールと考えることもでき,知能(スキル)と関連づけられる.Piagetも,「すべての行為は,道具において技術を前提としている.外界との相互作用の中で,知能は(技術的に組み合わせながら 従来の学びは、断片的なものになりがちだったが、未来の学びは、個人のほかの 経験や文化的な背景を伴う。個人の小さな単位での学習や経験履歴は、個人の 色を伴って流通し始め、周囲からの信用や評判が新たな学びの連鎖を生み出す。 変容する. 学び Jpn. J. Personality 20(3): 179-192 (2012) 問題と目的. 近年，情動知能(emotional intelligence) に関す る数多くの議論が展開されている。. これまでの情 動知能に関する研究は，主に次の2 つを検証する ものであった。. 1 つ目は，情動知能の高さが社会的な成功につ ながる |nmc| xcr| wak| ofs| dtl| spf| swn| ppt| kvp| psi| kij| vpd| hzg| knu| qqy| sff| ekf| kfz| ryr| qlr| kwh| uaa| qht| zpn| ekz| nru| cuy| gew| bke| lbd| yax| fnl| hrb| ndw| yne| cqs| nxa| xzy| gvh| sis| auq| hys| psp| eis| llu| zuf| ufq| ctr| wzq| gqk|