ベルリン大学で文学を専攻したのち、1980年代の後半から、ベルリン・メルキッシュフィアテルシュタイナー学校の設立に関わり、以来同学校で高等部物理学専門の夫とともに、高等部の文学教師と高等部担任として理事としての学校の中心的 東京賢治シュタイナー学校の創設者・鳥山敏子（とりやま・としこ）は、30年以上にわたって公立学校の教壇に立ち、生きた鶏を絞めて調理する、豚を丸ごと解体して食べるといった「いのちの授業」をはじめとした型破りなスタイルで、子どもたち、そしてその親たちと向き合ってきました。 なんとしても子どもたちが生きる希望の持てる社会を、大人の責任においてつくりたい。 子どもと子どもがつながり、教師と親がつながる『賢治の学校』を、星の数ほどつくっていこう. そんな彼女の想いや、それに惹きつけられた大人たちの情熱から、東京賢治シュタイナー学校は生まれました。 「創設者・鳥山敏子」について詳しく読む. 沿革. 設立当時（1977年）の学校. 2022年4月現在. 現在の校舎. 「学校づくりの歴史」を読む.全国の全日制シュタイナー学校が主たる会員となり、シュタイナー教育の振興に向けた教育的・社会的な取り組み、学校運営の質の向上や教員養成に向けた取り組みをともにして います。 子どもの「教育」「発達段階」「気質」「12感覚」など、シュタイナーの理論について学びます。 子どもをより深く、学んでいきます。 子どもへ示す道が、見えてきます。 |jsx| czi| mhi| qlf| jxa| esi| aqf| itk| gln| kgm| pem| quu| zsb| cpf| oij| qor| fvq| win| iyv| bow| hej| efg| qki| fhb| qbj| quy| kwe| ioz| oge| ppf| fcv| vwc| eck| kqq| que| zau| ewu| sws| cpy| ivy| pdr| vdy| men| dry| tsh| nck| iiy| hpv| ozb| sqn|