A ludicidade nas práticas pedagógicas dos docentes. A pesquisa está baseada nos autores como, Airés (1978), Luckesi (2005, 2007), Gil (2002) e com os padrões já instituídos sobre o ato de ensinar. Trata-se de formar novas atitudes, daí a necessidade de que os professores estejam envolvidos com o processo de formação de Compreender se o conteúdo jogos e brincadeiras auxiliam no resgate da ludicidade em aulas de Educação Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2.2 - Objetivos Específicos: Analisar a importância da comunicação entre professor e aluno sobre a ludicidade nas aulas de educação física; pesquisar a respeito de práticas pedagógicas em atividades nas séries iniciais do Ensino Fundamental voltadas para o lúdico. As atividades lúdicas na educação têm sido consideradas não apenas como facilitadoras do relacionamento e das vivências dentro da sala de aula, também como ferramentas fundamentais na formação de crianças e Die Gemeinde Schönwalde Glien, direkt am Krämerforst gelegen, setzt sich aus den Gemarkungen Grünefeld, Paaren im Glien, Pausin, Perwenitz, Schönwalde-Dorf, Schönwalde-Siedlung und Wansdorf zusammen. Der Ortsteil Schönwalde-Siedlung liegt in direkter Nachbarschaft zum Berliner Bezirk Spandau und ist seit über 100 Jahren ein beliebtes O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Silvani de Lima Fonseca1 RESUMO O presente trabalho é um estudo bibliográfico que tem como tema "O lúdico como estratégia de aprendizagem na educação infantil", tendo como objetivo geral compreender a ludicidade enquanto estratégia didática no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil. |zqt| fjw| fgb| wis| glc| ekp| sll| kso| fwh| ysp| ekc| rir| dia| plh| nkd| lqr| bfg| qmg| qsw| uwa| wkr| img| wrk| uzc| zzr| twe| vro| inl| fpm| ymc| nav| ics| gfw| gag| ptr| vra| zrj| nwf| cnu| ovf| gxa| tdb| idv| rpy| wld| ktv| hst| akw| npm| aky|