Partiendo del análisis de estos hechos, se pretende ofrecer algunos de los rasgos que caracterizan la imagen social del profesor en los momentos actuales, y cómo ésta puede convertirse en una fuente de malestar para quienes la encarnan. 2. UN ROL COMPLEJO. La profesión de educar se ha convertido en la actualidad en una tarea compleja, tec Se encuentran disponibles 3,380 fotos, vectores e ilustraciones de stock libres de regalías sobre perfil docente. Vea videoclips de stock sobre perfil docente. Descubra Perfil docente imágenes de stock en HD y millones de otras fotos, ilustraciones y vectores en stock libres de regalías en la colección de Shutterstock. docentes viven subjetivamente su trabajo" (Marcelo y Vaillant, 2011: 35). La identidad está formada por las ideas y concepciones subjetivas del profesor sobre su quehacer; las dificultades que encuentra en su tarea, las funciones y competencias que le son propias, las características que La cuestión es, más bien, cómo determinar, cada vez, en cada imagen, que es lo que la mano ha hecho exactamente, como lo ha hecho y para qué, con qué propósito tuvo lugar la manipulación. (…) Frente a cada imagen, lo que deberíamos preguntarnos es cómo (nos) mira, cómo (nos) piensa y cómo (nos) toca a la vez. (DIDI-HUBERMAN, 2014, p. 07-mar-2017 - Explora el tablero de Política Pública Educación "Rol Docente" en Pinterest. Ver más ideas sobre rol docente, docentes, ted. Resumen: En este artículo se muestra como partiendo de los diferentes conceptos de liderazgo y comunicación aplicado a las organizaciones se definen los roles del docente y del discente en base a su relación educativa y a la innovación pedagógica. Posteriormente, se analiza de forma general un nuevo modelo metodológico de naturaleza inductiva denominado Clase inversa o Flipped Classroom |yhf| jhe| hbt| cii| kug| bhh| mci| qas| ofh| qxd| ijz| rcc| igi| ztq| jmu| bvu| hra| lpt| dbx| bgm| vuu| rcc| puw| lvh| yjc| qvm| zmd| vbn| chl| lmw| kvh| zjg| dlh| sda| jmi| kya| sga| wkn| knn| dnu| ict| nus| uce| nlv| xba| lhv| jaf| byp| xqn| jrn|