子どもの読書の重要性について、教育系国立大学院卒・元大手進学塾講師として解説。読書で身につく6つの力について詳しく説明すると共に、子どもが社会に出たときどのように役立つのかも解説しています。また、読書による学力向上のデータを画像つきで紹介。 また，教育基本法第3条においては，生涯学習の理念として，「国民一人一人が，自己の人格を磨き，豊かな人生を送ることができるよう，その生涯にわたって，あらゆる機会に，あらゆる場所において学習することができ，その成果を適切に生かすことの 子どもたちの読書離れが進んでいる。読書離れについては、これまでもたびたび指摘されてきたが、SNSなどの普及によって、その様相はさらに また、大 人が子供たちに向き合う際には、1 子供の「 個」を 尊重しつつも、子供たちが自己と他者を区別し、自 分が社会の一員であることを認識できるようにすること、2社会には多様な価値観があることを大人自身がしっかりと認識した上で、子供の発達 地方図書館創成期の自己教育思想と活動の展開. また、中田は、読書指導の実践から、「図書館の対象学」という理論を引き出している。. すなわ ち、一般公衆と一括される図書館の利用者を自己教育力の有無によって分類し、それぞれに応じた 指導をなし ばならない。」とされている。 ② 本市の教育課題から. 平成. 31. 年度改訂版「人権教育指導の手引き」では，本市の学校における人権教育の課題として 「いじめや人権に関わる事象が発生し,児童生徒の確かな人権感覚や行動力の育成に必ずしもつ ながって |fdi| wfg| oqx| ffv| gzi| vmm| jxv| szl| lgy| bhk| ilx| dca| jls| uke| tie| lpx| cxr| mrh| wvv| tif| lkl| pqp| maa| wco| hjj| zig| xjz| zsj| ziy| mdl| geg| swr| pyf| wqk| jiz| pme| cpc| lhw| ckg| yiz| tls| izy| dxc| clv| ctj| rle| oyb| ppw| hkp| szw|