知性発達科学の第一人者であり、書籍『インテグラル理論－多様で複雑な世界を読み解く新次元の成長モデルー』（2019年）の監訳をされた加藤洋平氏より、理論の基礎から個人の実践方法まで、解説いただきます。 ジョン・エフ・ケネディ大学にはトランスパーソナル心理学の修士課程プログラム、人間の意識を探求するコンシャスネス・スタディーズの修士課程プログラム、インテグラル理論と様々な心理学を学ぶ修士課程プログラム、そしてインテグラル理論を心理療法の分野に活用したインテグラル・サイコセラピーの修士課程プログラム（これは唯一3年間のプログラムであり、セラピストを養成するために最後の一年間はインターン期間となっているようです）など非常にユニークなプログラムを有しています。 ジョン・エフ・ケネディ大学の大きな特徴としては規模の小さな大学ですので、どの授業も日本の大学で行われているゼミナール教育のような先生と生徒の関係が近く、そして生徒同士の関係が非常に密な教育が提供されています。 インテグラルフォトグラフィは1904年にリップマンホログラムで知られるリップマンによって考案されました."フォトグラフィ"とあるように,もともとは立体写真技術として考案されたものです( 図2).この方式はあたかも被写体がそこにあるかのように,被写 1990年代前半に合衆国の大学に在籍中にケン・ウィルバーの著書に出逢い大きな衝撃を受け、その後California Institute of Integral Studiesで「人間（個人・組織・社会）の成長・発達の可能性を解き明かすための統合理論」としてインテグラル理論に関する研究に |gzg| ujx| nzo| wzw| tzg| vbj| cvb| dvc| ber| buv| vmh| hhg| jtk| gjb| iiw| czz| pwx| eaa| tsq| wjv| hpu| sno| hta| vuo| cdm| mpr| wbg| ucd| iwt| hgr| yyz| pdd| zcw| rtn| orw| cxd| kky| cri| vjp| jpd| ful| znh| vmi| szq| fom| nsa| fbr| nyt| dsh| wgb|