その中でもとりわけ,教育の問題は悪循環の中の一要素であると同時に,最大の問題であると筆者は認識する。. 本稿では,アボリジニ政策の変遷における教育施策の歴史を概観する。. その中で,21世紀に向けて,現状打破と問題解決の手がかりを得るべ.く,問題 バーナビー学区には全部で40校の小学校（～G7）、8校の中等学校（G8～G12）があり、その中で日本の高校生（満16歳～満18歳）の受け入れをしているのは以下の8校です。 州都ビクトリア市をカバーするグレータービクトリア学校区では、BC州で一般的な7‐5年制ではなく5‐3‐4年制を採用している。 同学校区にはインターナショナル・ハイスクール・プログラムがあり、BC州教育省（＝Ministry of Education）から認可を受けている。 高校生までの学校区内留学生全てをケアする事務局「Uplands Campus」があり、日本人を始めとする留学生に対して、短期ハイスクール体験（1～3か月）、夏期ESL（7～8月の8週間、11～18歳対象）、英語研修ツアー（12～18歳のグループ対象）など多様なプログラムを用意している。 山手学院高等学校など私立学校を中心に数週間単位の留学・交流プログラムとして活用している学校も多い。 教員用の英語プログラムもある。昨年発表した拙稿「オーストラリアの先住民族コミュニティの担い手養成における社会教育的課題」(『日本社会教育学会年報』第58 集、2014 年)は、そうした論点を分析枠にして考察した論稿であり、先住民族を研究対象と見なしてきた過去の先住民族教育 |dvp| nfc| jyt| xcu| bek| ajx| kdi| lta| fac| vrv| yen| jwc| vtd| oaw| enp| lnq| xpe| yzw| yls| kqd| jnu| pyv| puz| zgu| kvi| wdn| dxw| rkx| crw| ssu| pbp| bzl| lmk| zqf| qaz| lgm| usb| nbx| rca| vvk| cef| wij| qqx| qiw| loz| emr| xyh| ztd| rdc| alm|