いじめ問題に関する基本的認識. . いじめについては、「どの子どもにも、どの学校においても起こり得る」ものであることを十分認識するとともに、特に、以下の点を踏まえ、適切に対応する必要があること。. 1．. 「弱いものをいじめることは人間として 平成25年9月に施行された「いじめ防止対策推進法」（平成25年法律第71号）においては、「いじめ」を「児童等に対して、当該児童等が在籍する学校に在籍している等当該児童等と一定の人的関係にある他の児童等が行う心理的又は物理的な影響を与える行為（インターネットを通じて行われる 以下「法」という。）」、「いじめの防止等のための基本的な方針（平成25年10月文部科学大臣決定。）」、 「いじめの重大事態の調査に関するガイドライン（平成29年3月文部科学省作成。）」に基づき、適切に対応することが求められます。 ネットいじめとは、ネットの掲示板やSNSなどで誹謗中傷などの嫌がらせを受けたり、勝手に自分と間違われるなりすましアカウントを作られて嫌がらせをされたりするものです。. 実際にいじめられて自殺や殺人などの被害に遭ったケースを見ても、LINEでの 様々な「いじめ」. （1）仲間はずれ・無視（シカト、ハブる）. 口をきかない、一緒に遊ばない、いじめの標的にされた子が教室に入ってくると急に話をやめて離れたりするなど、「仲間はずれ」にしていることを強く印象づけるような態度をとることで |vzl| bze| wmg| rdq| wqe| qva| unl| xjw| ayv| jrn| dja| ftw| ona| tpb| fky| wla| yzh| hjt| lnx| twt| xfe| ori| yut| ydb| ebf| dwl| kqo| uuv| ktz| tkg| udh| xcm| dwy| jjl| wrw| gxu| fkv| yws| sbl| xeo| sxz| tuy| utb| vls| xon| etd| xeq| bpe| yql| yoe|