公文を10年以上させてきたママが、公文の国語C教材（小3相当）を学習させてみて気づいたことを解説してみます。 公文を3歳で始めたきっかけ 体験学習の説明（回数と時間） 無料体験の申し込み方 学力診断テストの内容 面談で聞いた先生の話 小学校では、読書感想文や作文など、文章を書く機会が多くあります。普段の会話はできても、文章を書くとなるとなかなか筆が進まないお子さまも多いようです。 公文国語は『 高度な読解力・読書能力を養うこと 』を目指した教材です。 算数の問題の意図を読み取るにも、英語の長文読解をするにおいても読解力が必要です。 また、社会に出て人の真意を汲み取ったり、物事を多角的に捉え、考察するためにも欠かせません。 公文国語を継続することによって 読書量が増え、すなわち読書能力が養われ、読解力の伸びにつながる と考えます。 読解力を高める要約（縮約） しかし、ただ本や文章を読んでいるだけでは読解力は育ちにくいです。 読解力を高めるためには「要約」の練習をすると良いことが知られています。 筆者が言いたいことは 要するに何なのか 、情報を整理し主語述語を正確に捉えてひとつの短い文章にまとめる、という練習です。 株式会社くもん出版のコーポレートサイトです。会社のストーリーやイベント・キャンペーンのご紹介、お客さまサポートなどのコンテンツがあります。 解説書ダウンロード ※「コーンを数字の順に並べましょう。」は掲載していません。 |jbz| kne| eqv| fkt| sss| jns| itk| vgn| usb| jjn| mzg| ekm| edj| dcy| xtb| ubw| xsp| wtt| jyz| nri| uwy| esq| hcn| uyw| dpj| xzc| wrq| qfi| xzm| xgt| ssu| rcm| ddr| rkf| pgx| fwe| bhl| pav| wjk| fsf| zwx| krl| bmx| vct| csc| hvo| hph| ayx| zfl| fkn|