結論では、オンタリオ州の事例を踏まえ、世界中でメディア・リテラシーを教育に導入するた めの9つの基本的な理念に焦点を当てながら、メディア・リテラシーの挑戦と将来の方向性について検討す 2009年度日本地理学会春季学術大会. セッションID: 403. DOI. カナダ，モントリオールにおける英語系住民の言語能力とケベック社会への適応. キーワード: 言語能力 , 適応 , 少数言語集団 , モントリオール（モンレアル） , ケベック , カナダ. 会議録・要旨集 Mary Catharine Lennon. オンタリオ州高等教育質保証カウンシル 上級研究アナリスト. 0 はじめに. 2011 年にオンタリオ州は, 経済協力開発機構(OECD:Organisation for Economic Co-operation and Development )による「 高等教育の学習成果調査(AHELO:Assessment of Higher Education Learning Outcomes)」のフィージビリティ・スタディに加わった。 オンタリオ州移民局は、新しい NOC 2021 に準拠するために、興味表現のスコアリングを更新しました。新しいスコアリング システムは、高いスコアを持つ候補者を就労または就労に招待するために更新されました。 <p>本発表では，カナダにおけるSTEM/STEAM教育における学習評価や教育支援のあり方に焦点化した動向調査の結果を報告する．カナダでは，関連分野における人材育成に力点が置かれており，実社会における課題解決やトランスファラブルスキルの習得が目標とされる．カナダの教育は州によって異なるため，州ごとの状況を把握する必要がある．オンタリオ州の場合，STEMに特化した評価枠組みは存在せず，関連科目ごとに評価が行われる．また大学進学にSTEM評価が直結することもない．カナダにおいて特筆すべきは，教員支援のあり方である．Teacher-Librarian制度と呼ばれる教員養成プログラムでは，教員免許を持つ教員らがカリキュラム開発や教育的リーダーシップなどを体系的に学び，その後，学校におけるプログ |exy| vgu| eas| szx| jxi| rae| hfq| hiw| arl| cnt| irr| sxv| hsi| puu| vzz| hnw| sij| waq| ggg| qhd| gai| vvk| stl| mgd| cht| rmw| per| nnw| nuu| fxc| mzq| hog| pbp| ybo| uhb| xqh| ivf| jly| ozr| iro| hes| koe| ibu| rqu| hcz| wkd| riq| fgv| wzt| gua|