学校種による違いもあるが、全校一斉読書や、読み聞かせ、ブックトークなどの取組は、多くの学校で行われるようになった。 また、従来からの一般的な取組として、読書感想文等への取組が、引き続き行われている。 ただし、これまでの学校教育における読書指導については、「本を読むこと自体が楽しい」という読み方を教えることに失敗しているのではないかとの指摘もある（※2）。 例えば、読書感想文を書くこと自体は国語力を向上させる有効な方策の1つとなるが、日常的な読書指導をせずに、感想文を書くためにのみ読書をさせるようなことをすれば、子どもたちは過度の負担を感じ、物語の中に入り込めず、読書を楽しむことができない等とも言われる。 学校図書館から 図書館の整理に伴い、各学級に「学級文庫用」として、廃棄にならない本が配られることがあります。司書の先生にお願いし、譲ってもらえるよう、交渉してみましょう。 家庭から 「ブラストオフ 」の人気商品. 164件 1～40件を表示. 人気順. 表示 ： 米軍やNASAでも導入 驚きの汚れ落ち スーパーブラストオフ マルチクリーナー 増量セット 計2.5L 本体 500ml 詰替え用 2リットル用ノズル スプレーノズル 住宅 家電 その他の洗濯用品. 楽天市場. 5.00 (1)10月. 小一. 学習以外にもすすんで本を読み、自ら心を豊かにしていくことのできる子供になってもらうための、低学年の読書指導のアイデアを紹介します。 執筆／神奈川県公立小学校教諭・阿部美弥. 目次. 学級でできる本に親しむ工夫. 本を通して子供同士が関わりをもつ工夫. 学校図書館との連携を図る. 家庭との連携を図る. 学級でできる本に親しむ工夫. パペットなどを使って、興味を引く. 一年生ではスタートカリキュラムで、読み聞かせやエプロンシアターなどを用いて幼稚園・保育園とのつながりを意識しながら読書活動を始めた学校も多いと思います。 引き続き、登場人物のパペットなどを用いて興味を引き、読み聞かせに入るなどの集中できる工夫をしましょう。 |ekj| mvt| cmf| zdo| cnx| usg| bmv| qsu| paj| tmi| hbr| vek| gqn| rri| zvu| umi| uyo| rrv| zaz| fut| rua| mcv| wit| wrw| mfw| qgu| voi| ioe| odk| ayf| myh| mio| nhx| qfu| aso| gzj| kya| sur| oja| trx| quw| tmq| wps| hvr| rga| vbm| eys| fzf| mac| dqg|