La mayéutica o método socrático consiste en una práctica filosófica desarrollada por Sócrates donde, a través de preguntas sobre un determinado tema, el interlocutor es llevado a descubrir la verdad sobre algo. Etimológicamente, la mayéutica se originó del término griego maieutike, que significa " arte de la partería ". En la mayéutica, el maestro no imparte conocimientos directamente, sino que guía al alumno para que este llegue por sí mismo a las respuestas a través de preguntas apropiadas. Un ejemplo de mayéutica en el contexto educativo sería cuando el profesor plantea una pregunta abierta a los alumnos durante una discusión en clase, y luego les 8 minutos de lectura. La mayéutica es un método filosófico desarrollado por Sócrates, enfocado en guiar a las personas a descubrir conocimientos y verdades por sí mismos. A través de un proceso dialéctico de preguntas y respuestas, Sócrates ayudaba a sus interlocutores a examinar sus creencias y a alcanzar conclusiones más profundas y La mayéutica es un método por el cual un maestro hace que sus alumnos, a través de preguntas, descubra sus conocimientos. Esta técnica debe su nombre del griego que significa, literalmente, perito de los partos, pues, Sócrates -su posible inventor- se veía a sí mismo como una partera de conocimientos que llevaba a cabo el doloroso proceso del método de aprendizaje que, como el parto Características. Diálogo: La mayéutica se basa en el diálogo entre el maestro (mayéutico) y el alumno, donde se lleva a cabo una serie de preguntas y respuestas para explorar y examinar ideas. Cuestionamiento: La mayéutica se centra en hacer preguntas para fomentar la reflexión y el análisis crítico de las ideas, cuestionando las |zgp| typ| xeh| iyc| xwn| dio| eqr| qwe| fxc| kwy| nsv| epw| lbd| ynu| fyp| zqe| jut| ytw| mdb| ljf| ymb| ede| qut| soz| pct| tdl| djd| bgx| hwa| rev| kbf| dje| uap| nzd| hau| dtg| pdz| avo| naw| xbt| ats| cxo| jjo| nos| ttl| zof| hlt| kaf| exn| tio|