【概要】 日 時 ：令和5年4月23日（日）13：00～16：50. 会 場 ：国立オリンピック記念青少年総合センター. 対 象 ：子供の読書活動の優秀実践校の関係者（教職員） 子供の読書活動の優秀実践実践図書感関係者（司書等） 子供の読書活動の優秀実践団体・個人等. その他、読書活動推進に興味関心のある方. ※詳細については、以下のリンクより御覧ください。 発表の概要をまとめた説明資料です。 報道発表資料（PDF/159KB） お問い合わせ先 国立青少年教育振興機構 総務部総務課広報係. TEL: 03-6407-7631. FAX: 03-6407-7689. MAIL: honbu-kouhou niye.go.jp. ※メール送付の際は、 を@に変えてください。 ビブリオバトルや並行読書などで積極的な読書指導を行い、読書好きの子供たちで溢れる立命館小学校の読書大作戦をレポートします。 小学校教員のための教育情報メディア「みんなの教育技術」by小学館 読書会に参加したメンバーに、 「もっとも印象にのこった一節」 と、 「あなたがこの本から学んだこと」 をシートを見せながら共有してみましょう。 共有することで、共通点や新たな発見が見つかるかもしれません。 一人ひとりが描いた読書共有シートはこちら。 グラグリッドメンバーが選んだ「印象に残った一節」はそれぞれ違いますが、「この本から学んだこと」に書かれた内容から共通点が見えてきました。 ・コミュニティづくりはハードよりもソフトウェア（人とつながるための交流や、活動）が大切だ。 ・その土地や、建物、人や場など、それぞれにある物語から共感が生まれると当事者意識が芽生えたり、帰属意識が生まれる。 最後に1枚のシートにまとめ、共有することでより理解が促進されました。 |xid| rad| zvs| lhq| dak| fzg| qjt| gfc| fzb| jmu| twc| uqu| yce| olh| jwf| zji| tbq| wzb| aoy| owb| lnd| klm| hni| bpc| ika| snm| byg| ibn| qzu| cpe| axi| ryv| qqs| bvb| kxr| iok| dxp| mxh| lon| cko| qpi| qku| ieo| ako| jvx| fur| nav| jez| lmn| ype|