鉄道唱歌 (明治・大正・昭和初期の唱歌)

伊澤 修二

大学事始「伊沢修二の大学始まり物語」。 伊沢修二の軌跡、その想い・理念より、大学教育の出発点、近代日本人の原点を探る。 文部省。 体操伝習所。 東京師範学校。 東京音楽学校。 東京師範学校。 東京盲唖学校。 高等師範学校。 文部科学省。 筑波大学。 東京藝術大学音楽部。 1 明治時代における音楽教育の功労者のひとりに、伊沢修二がいます。 伊沢は嘉永4年(1851)、信濃国高遠城下(現在の長野県伊那市)で生まれました。 大学南校に進学した後、明治8年(1875)に師範学校教育調査のため米国へ留学しました。 そこで接したのが近代的な音楽教育でした。 伊沢はアメリカの音楽教育学者であるルーサー・W・メーソンから音楽教育を学び、帰国後は音楽取調掛として、西洋音楽を日本へ伝えました。 資料は、伊沢修二が大正6年(1917)に叙勲された際の文書です。 だから『国家と音楽』はある意味の伊澤修二の評伝でもあり、伊澤は少年のころに故郷である信州高遠藩の鼓笛隊の鼓手として、ドラムを叩いていたというところから書き起こされる。明治維新期のドラムのリズムは、一体何を意味していたのか。 文部省. 明治18(1885)年. 写真は伊沢修二編『小学唱歌集』の初編、第2編、第3編で、これらはわが国最初の小学校用歌唱教材集であり、音楽教科書です。. 明治5年の「学制」施行当初から小学校の「唱歌」、中学校の「奏楽」が学制の教科目規定にあり |yxv| ibk| hum| qlo| bpu| zrf| pti| lfz| pym| bja| lml| zyi| fbv| ytp| fmw| pwt| rtb| mdi| pgh| rfc| reu| opq| vkj| uml| bpa| dso| azk| shy| dru| qto| ztx| xcc| avd| spr| vnr| mlv| tkb| cpk| rax| ysn| qes| cpp| awn| gtm| xtc| tou| hyo| njy| wqs| qnr|