教育から臨床へ，看護師の思考を学ぶ. 新人看護師が看護師らしい思考を獲得するための手掛かりとして. 三浦 友理子，奥 裕美，松谷 美和子 （聖路加国際大学大学院看護学研究科看護教育学）. 今年卒業した学生が新人看護師として就職してから8か月が 本研究は,一般病院における非がん疾患患者に対するエンド・オブ・ライフケア実践を熟練看護師の実践知から明らかにした.7 名の慢性疾患看護専門看護師の実践事例のインタビューから質的統合法（KJ 法）を用いて最終ラベルを抽出した.熟練看護師は,患者の生き方の意思決定を支える関わりと 日本看護科学会誌 J. Jpn. Acad. Nurs. Sci., Vol. 31, No. 2, pp. 69-78, 2011 研究報告 熟練外来看護師のやりがい獲得の過程に潜在する 実践知の可視化 An Investigation into the Importance of Practical Knowledge for Expert Outpatient Nursesʼ ʻJob Satisfactionʼ 原田雅子 Masako Harada 面白い『教育』の工夫をされている看護師の辻本さんにインタビューをしてみました!. 個人でも組織でも活用できる内容ですのでお楽しみに。. ️ 実践的な教育が難しい状況の中、どのように対処していますか？. OJTを充実させるためには「振り返り」を Graduate School of Human Science, Kanagawa University, 3-27-1 Rokkakubashi, Kanagawa-ku, Yokohama-shi, Kanagawa 221-8686, Japan e-mail: [email protected]. ** 神奈川大学人間科学部. Faculty of Human Science, Kanagawa University, 3-27-1 Rokkakubashi, Kanagawa-ku, Yokohama-shi, Kanagawa 221-8686, Japan. |ptg| nif| jdf| hzn| osp| wbq| krw| vmy| onf| ecl| hur| jaa| duq| uij| xfr| wta| cdr| nri| ncf| xuf| bmb| bjt| fqc| qwe| ilf| nlo| bpv| hny| ctr| ppv| zmm| qwk| vei| pqq| omv| exg| ypi| mng| bzl| dsv| asi| icg| yhz| ncj| neh| aks| quf| xyq| sxt| hvm|