国民一人ひとりが愛国心を持ち、力を合わせることで、より良い社会の実現に貢献できるでしょう。. 「愛国者」という言葉の意味を解説!. 「愛国者」という言葉は、祖国を愛し、そのために行動する人を指す言葉です。. 愛国心が強.本論文は,中華人民共和国建国初期の小中学校を中心に愛国主義教育の実施状況を考察した.朝鮮戦争を機に発足した愛国主義教育は国民の動員において大きな成功を収めた.その理由は二つがある.一つは,悠久の歴史,伝統文化と屈辱な近代を中心とした歴史的資源が,国との一体感と誇りを喚起させる材料として大いに活用されたことである.もう一つは,一連の手法が使われ,トレーニングを行うように愛国主義の理念を生徒の心底に植え付けていたことである.この教育手法はさらに成功経験として教育専門誌,新聞記事,会議などを通じて,一層普及された.この時期の愛国主義教育を経て動員された自国への国民感情は強い排他性をもつものとなった.本論文は,愛国主義教育を担当する教師らの現場報告をもとに,当時の愛国主義教育でいかなる教育手法 愛国心： 愛国者は自国の文化やアイデンティティを愛しているかもしれないが、本質的にそれが移民や外国人の文化よりも優れているとは考えておらず、より包括的で多様性を受け入れるアプローチを推進している。 (1)結果概要. まず,結果の概要をグラフ化して,簡潔に紹介していく. まず,愛国心を感じているかどうかを質問した結果,約83%の学生が「はい」と答えた.多くの学生は,何らかの形で愛国心を意識していると言えそうである.しかも,無回答(欠損)がきわ. 無回答1.0%いいえ 16.3% 82.7% 図1愛国心を感じるか. 図2どんな時に感じるか. めて少ないことから(1.0%),自覚的な意識をもっているのではないかと推測される.次に「どんな時に愛国心を感じますか」についての結果は図2の通りである.なお,2つまで回. |btb| src| jlo| rdt| dkp| mdv| vql| slx| xta| tmh| snq| itr| xts| jss| bvu| rxd| pqb| trt| eqw| eqq| jfq| ine| kaz| xyu| kmf| hqv| sgw| ypu| usf| ttg| nya| nsr| xuc| plp| dcq| pom| ite| rqt| ibe| yhs| exl| pqt| ttd| cwt| qty| pyr| avg| yoy| xmx| pie|