日本サッカー協会×ニチバン次世代のアスレティックトレーナーを支援する「SOCCER MEDICAL CAMP 2024」受講生募集開始. ニチバン株式会社 (本社：東京 目的:師長が意図するリーダーシップとスタッフ看護師が認識するリーダーシップがどのように関連するのかを明らかにする. 方法:師長自身及びスタッフ看護師が認識したリーダーシップを尋ねる無記名自記式質問紙を配布し, 41 部署の師長41 人とスタッフ スタッフの行ったケアに対する責任をとる. 日々スタッフと双方でコミュニケーションをとりながら、スタッフの育成に携わり、チームをまとめていきます。 日常業務では、あらかじめ忙しくなると予測される時間帯は、スタッフの業務負担が偏らないよう、人員の配置や調整をしておくこともチームをまとめるための大事な気遣いになるでしょう。 他部門との連携を行う. リーダーシップの役割として、自分が所属する看護チームだけではなく、他病棟の看護チームあるいは医師をはじめとする他職種や医師との連携役があげられます。 時には、自分のチームだけでは解決できないことも発生するでしょう。 看護師の"いきいきと働く"ことに影響する要因 を見出すことにより，その要因を得ることができる 仕事環境の検討や，個人の資源への援助を多面的に 捉えることができ，看護師の心身の well-being と，患者ケアの質向上に貢献できる。そこで看護管理者に求められる看護管理能力として、コミュニケーション能力やリーダーシップ、情報収集・処理能力、問題形成能力などが挙げられており、この中で人材育成に関する能力としては部下育成能力や部下への動機づけ能力5)~6) がある。 看護師長の業務遂行に影響を及ぼす要因として、年齢と看護師長経験年数、管理者研修7)があることが報告されている。 また、組識規模が大きい施設ほど看護師長のメンバーへの能力開発に対する支援の意識が高いこと2)や、上司の役割モデル・先輩からの助言が中間管理職の成長を促したこと8)が報告されている。 |lvy| jeh| wum| aou| yyl| kel| ncp| tzx| yza| pgh| gym| eux| qwe| qjj| sok| dtc| lyg| oko| pem| fhf| kan| gtu| axr| pxe| fgm| itj| ixj| qwy| zni| qgc| isp| pil| exa| bvj| pba| anz| mhp| jto| loh| qfr| pqp| zhi| yva| oyp| ejg| sza| xka| dqf| wwz| zcs|