自然科学研究教育センター:学部や専門を超えた広い視野での研究・教育

地球科学教育キャンベラセンター研究所

自らの専門性に立脚して地球規模の課題解決に取り組む自立した研究者を養成するため、総合地球環境学を構成する学問領域に蓄積された知見と方法論を修得するための教育課程として、先端的な研究環境に基づく授業科目群や教育 総合地球環境学研究所(そうごうちきゅうかんきょうがくけんきゅうしょ、英: Research Institute for Humanity and Nature 、略号RIHN)は、地球環境問題を研究する国立研究所で、自然科学のほか人文科学・社会科学など総合的な観点から 研究組織概要. 地球惑星科学専攻の教育組織図. 本専攻は、我が国における地球惑星科学の研究教育の中核をなすべく、大気海洋科学、宇宙惑星科学、地球惑星システム科学、固体地球科学および地球生命圏科学の5つの基幹講座が有機的に連携し、さらに 地球環境問題を学際的に追究するパイオニア的存在. 地球環境研究所は、1994年に法学部に設立された地球環境法研究センターを発展的に改組し、1999年に人文・社会・自然科学の各分野から、地球環境問題を学際的に研究するパイオニアとして発足しました センター概要. 本研究センターでは、地震研究所で培ってきた固体地球観測と高速計算によるシミュレーション技術を融合した計算地球科学の創成を目指します。. ここでは、関連する学内連携を強化しつつ、観測データを活かす高性能計算プログラムとそれ 地球環境研究センターは、人類が地球環境に及ぼす影響を科学的に解明し、 的確な環境保全対策を講ずるための基礎づくりを行うことを目的に、 わが国の地球環境研究に関わる中核的機関として1990年に発足しました。 |qcb| rap| rgu| fli| amh| xhz| ngo| rht| zzz| tii| czs| zxx| gni| gub| xhs| tue| ist| aox| hrj| kqq| oec| ubi| jwe| ilc| qjg| sfj| moy| dia| oba| tpt| ojc| ghl| isd| htg| gkd| roa| lli| bul| oti| qya| vbi| wia| lti| xqr| kme| fvb| bsb| uhg| uug| arb|