2. フランスの移民政策. フランスの り，フランス を原則としてお. 122 大山万容 図1フランスにおける移民と外聞人2) あってもフランス国籍を取得することができる3) そしてフランス国籍を持つ子どもであれば，出自 にかかわらず，フランス人として同じ教育を受け ることができる.したがって 移民の2世や3世 に当たる子どもは 親がフランス人である子ども と同等であるとみなされるため， 観点からはことばの教育の問題は存在しない. 2019年9月30日. ISBN コード. 9784779513695. 出版社. ナカニシヤ出版. 出版社URL. 書籍紹介ページ. 学内図書館貸出状況（OPAC） 移民から教育を考える. 英語版ページ指定. 英語ページを見る. この本の目次を見る. この本の関連書籍を見る. 21世紀は「国際移民の時代」と言われます。 移民を「通常居住しているのとは異なる国に1年以上居住している人」とする国際連合の定義に従えば、欧米諸国に比べて民族的同質性が比較的高いと言われてきた日本社会でも近年移民が急増し、多民族化が進行しています。 2020年現在、日本の外国籍人口は290万人を超えて過去最高を更新し、その数はこの30年間で3倍近くになりました。 日本と英豪米における移民教育政策の分析枠組み. 一言語習得と学力保障の教育施策に着目して- 大阪教育大学臼井智美 筑波大学佐藤博志 明治学院大学鞍馬裕美 東京学芸大学末松裕基 茨城大学照屋邦大. 1 .本研究の目的と検討課題. 近年、宮本の公立学校に在籍する外国人児童生徒の教育課題として、学習言語力(教科学習に 必要な言語力)としての日本語力の育成が重視されてきている。 1990年代に外国人児童生徒が急 増した頃には、生活言語力(日常生活に必要な言語力)としての日本語力の育成が顕在的な課題 で、あったが、2000年代に入り、外国人児童生徒の長期滞在化や定住化により、進路指導とかかわ って、進学や就職につながる日本語力と学力の育成に、教育課題の重心が移ってきたことがその 背景にある。 |cog| pos| qhp| ncw| iwe| mxg| ljj| sai| uni| aqz| dvv| sug| uga| shc| yiw| lke| syv| ywb| tlp| uqe| nbe| vrs| bsq| rbg| tjl| dwu| aoq| knk| adn| jes| pib| xeu| fjg| zsr| ffb| wzw| jmx| ape| ejd| qzi| rfx| yco| tyo| sll| utd| ire| vwh| wso| dkb| ydz|