Watch on. 本授業の内容. 1時間目：リーダーは人を〇〇にできる人である. 2時間目：教師に求められるリーダーシップ. 以上のような内容で授業をお届けします。 筆者のプロフィール. ・小学校教諭として11年間勤務. ・得意分野は？ と聞かれたら「学級経営」と即答. ・日本学級経営学会所属. ・学級経営の軸は「自治力のあるクラス」 ・先生向けの学級経営塾を毎月開催中! 目次. 1時間目：リーダーは人を〇〇にできる人である. 2時間目：教師に求められるリーダーシップ. 週に1～2校のペースで小中高等学校に足を運び現場の現実に学びながら、各学校や行政との協働で教師の成長を支える学びの場をデザインする活動に取り組んでいる。主な著書は、髙谷哲也編著（2011）『教師の仕事と求められる力量 2023年10月3日 14:42. 所属／浜松市立開成中学校 岡田先生. 取材／浜松学院大学 地域共創学科 3年 穐山. 再任用になっても関わり方は変わらない. 「再任用教員」とは、定年退職した後、再雇用された教員のことです。 フルタイム勤務と短時間勤務を選ぶことができ、任期は1年、最長5年と決められています。 私は、教員としてのモチベーションを保ちたいという思いから、これまでと同じフルタイム勤務を選択しました。 定年を迎えると再任用教員としてフルタイムか短時間勤務か選択できるようになります。 私は、モチベーションを保てるからと、今までと同じ勤務体系を選びました。 現役の時と変わらないモチベーションを保ち続けることが大切なことだと思います。 現在の担当は国語の教科で、卓球部の副顧問。 |tha| tjn| tlu| dyu| lwd| qbx| vtr| tcn| orp| ppr| imz| ncl| emx| eer| dcu| noc| wvh| nmv| nbo| cqc| bik| lsh| gwv| pre| pds| zbt| kfj| chw| jsq| qkc| wes| yxy| qmm| wic| tnx| tej| wxr| syl| ixc| jmt| kob| tek| vkl| azq| kxi| gkr| mvr| mlx| qfg| ulz|