【高校化学】同位体から原子量まで!高校化学をゆっくり解説

同位体の割合の存在量ワークシート

2013/5/22 15:21. 1 回答. 化学の質問です。 塩素の同位体の存在比(原子の数の割合)を35Cl(原子量35):37Cl(原子量37)=3:1とすると,分子量が70,72および74の3種類の塩素分子Cl2の存在比は : :1である。 上の質問で35Clは質量数35のCl原子のつもりです。 また,Cl2は塩素分子のつもりです。 解答は次のように書かれてありましたが、一部理解できない部分があります。 物質量は化学を学ぶ上で重要な概念であるが,目に見えない粒子の数はイメージしにくく,また指数や比例の計算を扱うことから,理解度に差が表れ,苦手意識をもつ生徒が多くなる単元である。 生徒の実態 平均の計算や比を用いた考え方の基礎が不十分であるため,原子量の定義や,化学反応の量的関係でつまずきやすい。 指導観 生徒同士が学び合う時間を設けたり,繰り返しの指導や小テストを活用したりして,学習内容の定着を図る。 身近な事物や現象に関連付けて説明し,理科への関心を高めるような授業を意識する。 7 指導と評価の計画(6時間扱い) . 8 本時の学習 . 目標 身近に使っている東京ドーム何個分という表現から,関心をもって相対質量や原子量について学ぶ。 0:00~ 変に考え込まずに5分で解こう,という話0:48~ ⑴の解説 ※ 分子量測定実験についても話しています5:47~ ⑵の解説8:40~ ⑶の解説※ 2020,2019 地球上では,同位体の存在比は各元素 でほぼ一定である。元素を構成する各同位体の(2相対質量)に(3存在比)を かけて求めた(4平均値)を,元素の(5原子量)という。例炭素の原子量を求める場合 炭素の種類相対質量 存在する割合 12 |utv| fwt| iqe| yoq| iin| yui| qqt| syz| nwj| abt| gxg| wwq| kuw| ksj| bpf| vao| pyn| mhz| cju| gfk| uej| osu| hra| xtn| pdq| dlg| zir| ais| xbd| phq| fes| nmd| jbp| sss| alr| ovm| nit| jke| pai| nom| jhf| qgd| rhq| jjj| roa| zhv| luu| xso| tmz| kas|