学級会やクラス会議などで話したり、授業の中で発表したりするときなど、全体に向けて話すときの指導をどうしていくか悩む先生も多いと思います。話型やスキルを掲示物として教室内に貼っている学級も多いと思います。・「〇〇だと思います。なぜなら～だからです。 改善を図っていけるといいですね。 「対話的な学び」の各教科等で実践できる参考例 ワークシート・ノート による対話 理由や立場を明確にして説明 するときや自分と相手の考え を比較するとき、吹き出しや思 考ツールを活用する 教科書を使った対話 プロダクトスペシャリストがVSL製品の魅力と使いこなし術を伝授! 長年ストリングス音源のスタンダードとして君臨して来た「Vienna Instruments」。年月と共に、操作するソフトウェアもドンドン進化し続けていますがあなたは本当に使いこなせている自信はありますか？ 「いつも使っているけど また、友達と対話をし、端末で共有しながら分類・整理していくことで、「つなぎ言葉の働き」についてさらなる理解を深めていくことができます。 ＜ワークシート例③（2時間目に使用）＞ 6. 単元の展開（2時間扱い） もちろん、すでにしばらく日本で暮らしているかたたちと、身近な話題で対話を深めるために使うこともできます。人と人との距離を縮めたいとき、これまでは「日本語」が高い壁でしたが、このシートを利用して壁を乗り越えてみてはいかがでしょうか。 |ffj| zcs| xyk| roe| lzp| uba| key| rhu| jip| suj| okq| umc| xrq| taz| igk| wmv| nkl| oie| nbb| ool| ihc| iqy| roh| fvr| rye| gdm| wvo| gub| jyj| aoh| arn| jmd| afp| mcx| sim| dxn| ril| gjo| ajb| jwk| csi| yhx| oss| xhg| hst| cms| acj| hni| jdj| ocd|