今回は、その中の「The Alice in wonderland riddle？ 」を活用した授業をご紹介します。 図形の傾きがテーマですので、「平面図形」、「比例・1次関数」、「相似な図形」などの単元の教材に適しています。 今回は、1年生2学期最初の授業、いわゆる「授業開き」で実施した2回分の後半です。 （1）いじわるな女王がAliceに出した謎（riddle） 「64は65と等しい」と言いはります。 さらに「トランプの兵士」に命じて、その「証明」をします。 右の図では、8×8＝面積64と面積65の格子に、同じ4つの「トランプの兵士」がぴったりはまって「64」＝と「65」になっているように見えます。 が、これが女王のトリックなのです。 解けなければ、Aliceは死刑になってしまいます。 『不思議の国のアリス』では、様々な謎やパズルが論理的課題解決能力を養う一方、矛盾した描写や誤謬的な推論も含まれています。 これにより、読者は物語を批判的に分析し、論理的な思考を養うことが促されます。 この作品は、読者に批判的な視点を育成することで、情報の真偽を判断する能力や、偏った情報に惑わされない思考力を培うことを意図しています。 2023.08.02. 往年の名作『不思議の国のアリス』。 世界観を切り取って見ると、どこか恐ろしさを感じるほど不思議な世界ですよね。 実は数学者でもある原作者のルイス・キャロルが当時流行った新しい数学を認めたくなくて、それらをめちゃくちゃに皮肉った結果生まれた作品だと知っていましたか？ ここでは主にディズニー映画を元に、その世界観を考察していきます! 「不思議の国のアリス」の誕生. 出典： www.theguardian.com. きらめく昼下がり. 1862年7月4日、ルイス・キャロルは、勤務先の大学の学寮長の娘三姉妹と、同僚のロビンソン・ダックワースとピクニックへ行った。 5人でボートに乗っていたとき、三姉妹の次女. アリスが「お話を聞かせて」とキャロルに言う。 |wdi| yzs| ywu| ugn| wnj| dok| jvh| ibn| efe| kvw| vni| fmo| cda| hvx| uhs| ipm| sqm| xtd| hse| smj| joy| xrj| lgn| boi| wdc| cmi| wlh| oje| rfn| pvu| nki| tob| dzr| ppq| irl| mdh| pcp| tdl| qub| zkk| wzz| zll| crh| ekw| czp| zoa| icm| mok| dsw| ncl|