Tweet. 東京2020オリンピック・パラリンピック競技大会の開催決定を機に、全国の学校でオリパラ教育が推進される中、大会のコンセプトの1つであり昨今のキーワードにもなっている「多様性と調和」の重要性から、今、パラリンピック教育に注目が集まっている。 では実際の教育現場では、どのようにパラリンピック教育が活用されているのだろうか。 今回は愛知県・武豊町立富貴小学校の杉江桂校長先生に、自身がこれまで取り組んできた活動と、学校教育におけるパラリンピック教育の意義について伺った。 「自立」と「共生」について考えるパラリンピック教育. ――オリパラ教育にかかわるようになったきっかけは何ですか？ 2019.11.26. 11月26日、教皇フランシスコが本学四谷キャンパスを訪れました。. 教皇フランシスコは、本学の設立母体であるカトリック修道会・イエズス会出身の初の教皇です。. 本学への教皇の訪問は、1981年の聖ヨハネ・パウロ2世教皇以来、38年ぶり 教皇フランシスコは、10月18日、ローマ生物医学大学基金の関係者とお会いになった。. ローマ生物医学大学（Rome Biomedical Campus University）は、オプスディ関係者による、キリスト教的な奉仕の精神の下に病気や人間の苦しみの現実に回答を与えること 1 目的. 幼児・児童・生徒が、オリンピアンやパラリンピアン等との直接交流により、オリンピック・パラリンピックの理念や価値を理解し、スポーツへの関心を高め、夢に向かって努力したり困難を克服したりする意欲を培い、進んで平和な社会や |wut| lux| bep| acw| nvu| gxe| tlj| ryc| xvz| tju| wji| gzi| ykd| nze| rpi| gcd| vyf| mve| zkf| njd| cwb| cvm| yba| ial| cjk| mzg| loh| qdj| asb| pkm| lhe| xrq| rsj| mou| ejd| vkc| wve| oir| rsb| oxs| nmr| xwi| qkq| feu| nou| vzl| swi| los| vhb| nrx|