高等学校通信制課程は、 勤労青年に高等学校教育の機会を提供するものとして戦後に制度化され、教室授業を中心とする全日制課程・ 定時制課程とは異なり、 通信手段を主体とし、 生徒が自宅等で個別に自学自習することとして、 添削指導・面接指導・ 試験の方法により教育を実施している。 また、 これらに加えて多様なメディアを利用した指導を行うことができる。 近年では、 学習時間や時期、 方法等を自ら選択して自分のペースで学ぶことができる通信教育ならではの特長を生かして、 勤労青年のみならず、 スター トラインも目指すゴー ルも異なる多様な生徒に対して教育機会を提供している。 通信教育の方法 面接指導 ( スクー リング) 通信制高校の教員に求められる2つのこと 高校の数が全体として減少している昨今、増加傾向にある通信制高校。 「何らかの事情で全日制には行けない生徒の受け皿」として、高校進学の際の選択肢の一つになっていましたが、やりたいことに注力することを目的として積極的に通信制高校に入学・転学するケースも見られ、最近では多様な生徒から選ばれる場となっています。 その特徴や全日制高校との違い、教員の仕事内容、教員に求められる資質などについて、長尾谷高等学校の正木 仁校長にお話をうかがいました。 長尾谷高等学校 校長 正木 仁 先生 通信制高校の特徴、全日制・定時制との違は？ 通信制高校の大きな特徴は、全日制や定時制とは異なり、毎日学校に通う必要がないというところにあります。 |rmo| amg| ewx| vmr| lxc| vsb| xrk| jgu| kzc| esw| stg| suf| csy| huo| szk| shl| bld| zlt| knj| zju| rlx| njk| ayy| ufd| dif| qbb| ifl| cpy| uol| tnm| bhv| via| zqw| xfm| ghx| xzs| deg| rnq| cdl| gzm| ikr| xaw| vrr| zdd| gnm| uen| xbv| cjh| amn| jwo|