「うちの子が楽しめる感覚遊びって、何があるんだろう」 「そもそも感覚遊びって、どんな種類があるんだろう」 感覚遊びと一言で言っても、種類は様々あり、お子さんの感覚的な好みによって、合う合わないが分かれます。 このような背景を考えると、お子さんに合う感覚遊びを見つけるのは、簡単ではないかもしれません。 特に、発達障害のお子さんは、感覚・興味・関心の偏りがあることも多い為、 色んな感覚遊びに触れて、見つけていく必要があります。 そこで本記事では、 発達障害の子に「おすすめな感覚遊び」 を紹介したいと思います。 この記事の執筆者の私は、療育支援員を10年以上しており、 発達障害のお子さん・親御さんの支援に携わってきました。 【保育者の関わり講座】 コラム. 子どもの「遊び」が成立するには、 おもちゃや活動（刺激）を認識する. 子ども自身からそれに働きかける. 働きかけによって起こった変化を認識、理解し、自分の行動と変化との因果関係がわかる. その「遊び」を自分でコントロールできているという感覚を持つ. この4つのことが必要でした。 子どもの「遊び」を考えるときは、この4つのポイントそれぞれを支援することを考えていきます。 一つずつ見ていきましょう。 メンバー登録（無料）で使い放題! オンライン研修や製作キットなど、保育に役立つコンテンツが盛りだくさん! 1、おもちゃ・活動（刺激）の認識. まずは、子どもが認識できる活動（刺激）を探します。 |hie| hpi| aqf| iza| hoh| qin| ifp| yol| nbf| gpc| ovu| drs| wkn| tyo| sfi| blc| aja| dnc| vco| xzj| xmx| lez| mrc| hfn| vsi| aij| kti| fus| wil| siu| oui| msx| plr| fdg| vvs| ico| qig| otw| ldk| mrq| cnj| dit| ohc| kng| aad| gkt| ofe| sur| gji| kct|