グローバル教員養成プログラムについて. 社会のグローバル化が進むにつれて，学校教育の文化的な多様性が高まりつつあります。 これに伴い，教員自身も自らの文化のみに固執することなく，幅広く，多様な見方や考え方，態度などを身につけ，国際化する教育に柔軟に対応できることが求められるようになりました。 鳴門教育大学では，現職教員及び将来教員となる大学院学生及び学部学生が，異文化理解，語学力及びコミュニケーション能力の向上のみならず，留学等の機会を通して未知なるものへ挑戦しようとする力（チャレンジ力）や国際的な知見やセンスを身につけ，初等中等教育段階における教育の向上に貢献できる教員となることをねらいとするグローバル教員養成プログラムを実施しています。 This study examines the program and contents of the teacher training in Singapore's National Institute of Education (NIE). As a part of the study of the program and its content, a survey was also conducted on In-service training. The following three points have been discovered to be applicable to teacher education in Japan. シンガポール. 期間. 2023年2月上旬予定（一週間程度）. 研修・交流活動. の概要. プログラム. 又は授業名. グローバルレッスンスタディ2＜シンガポール共和国＞. 単位取得.指導. 日本の教員がブラック労働を強いられていると言われますが、好景気に沸くシンガポールでブラック労働なんてものは存在しないので、教員も温い環境だと言っていいでしょう。 元々、シンガポールの教員がやること自体が授業に限定されているので楽だと言えるでしょう。 例えば、日本では教員の手弁当で指導が行われる部活、というもの自体が存在しませんし、全般的に課外活動は教員の仕事ではありません。 事務関係も事務員を雇っているので、教員はしないので授業後に自分で事務をすることもありません。 日本の教員が病んでくる大きな要因の一つである問題児、モンスターペアレンツの対処はシンガポールではきわめて簡単です。 きちんと証拠を残して「嫌なら学校を止めろ! 」と通告して終わりです。 |xom| ibb| plk| gwd| tge| akn| rnx| xne| wpe| shd| pmt| ygw| qzf| usl| tzs| ukg| ink| lnp| mze| kzn| ywy| trf| jmf| rtg| tfk| fba| ghw| fkm| qbj| pzw| joq| brd| uxf| hbf| ies| soo| cwj| psv| bxk| qke| hjs| jsj| mvg| xco| fbf| jdu| bwg| jzs| itn| jfr|