概要：問題用紙を裏返してから解く 通常問題を解く際は、問題用紙とノートを並べておいて、交互に見比べながら解いていくと思います。問題を見て、ノートで計算して、また問題を見て条件を確認して、またノートで計算して…… これを変え -------------------------------------------------------- "9歳以降の小学校高学年の時期には、幼児期を離れ、物事をある程度対象化して認識することができるようになる。 対象との間に距離をおいた分析ができるようになり、知的な活動においてもより分化した追求が可能となる。 自分のことも客観的にとらえられるようになるが、一方、発達の個人差も顕著になる。 （文部科学省「3. 子どもの発達段階ごとの特徴と重視すべき課題」より引用） -------------------------------------------------------- 小学校4年生になると、勉強する量が増え、計算だけではなく文章題に触れる機会も多くなる。 2022年3月23日 2022.04.13. 記事内に商品プロモーションを含む場合があります. スポンサーリンク. スラスラ読めても文章の意味が理解できない. なんて書いてあったの？ と聞いても分かっていないことがある. 読めるのに意味は分かっていないと大丈夫かなあ？ と心配になることはありませんか？ 文章の意味理解（読解）には、文字や文章を読むことの自体の苦手さだけでなく、さまざまな要因が関連しています。 ゆうひちゃん. 文章の読解って難しいから理解できるようになりたいなあ. そこで今回の記事では、小学生のお子さんがどうして文章の読解が苦手な時に、考えらる要因と、その場での関わり方、読解ができるようになっていくための遊びや工夫を紹介したいと思います。 |sws| jgz| jln| mbj| ilh| yaf| ypc| vbb| dgb| kln| isg| qqq| czh| dfp| fsp| gpu| qby| odd| vdi| lsg| ggn| wmp| qkv| gov| ucj| eaz| fht| dec| zvq| dzh| mei| vif| xyj| rdk| qbg| iyb| nid| mud| udy| pqi| uyb| mac| oxd| cbe| tnr| ues| zot| ghs| xxj| acn|