学校教育法は第3章第22条に 「幼稚園は、義務教育及びその後の 教育の基礎を培うものとして幼児 を保育し、幼児の健やかな成長の ために適当な環境を与えて、その 心身の発達を助長することを目的 とする」（昭和22年3月31日制定、 平成19年一部改正）と定め、現在 の日本では多くの子供が、幼稚園 に通うのは当たり前になっている （5歳児の就園率は6割強で、保育 所通園も含めると9割を超す）。 遡ること140年余り前、明治5年（1872） に政府は学制を制定し、その小学の中に「6 歳までのもの、小学に入る前の端緒を教える」 として「幼稚小学」を位置づけたが設置はさ れなかった。 ニューヨークは、全ての4歳児が無料でPre-K (Pre-Kindergarten = 日本の幼稚園年中）を受けられるシステムになっています。が、それより年少の公立保育園はないため、共働きの場合は、ナニーさんを雇うか、私立のプリスクールに入れる 1 子どもの発達段階に応じた読書活動の推進 . (1)乳幼児期における読書活動の推進(幼稚園・保育所等) ※基本方針・考え方. 乳幼児期は、様々な言葉を覚えていくとともに、人間形成の基盤となる豊かな心情、物事に自分から関わろうとする意欲や、健全な生活を営むために必要な態度等が培われる時期です。 そこで、幼稚園・保育所等においては、子どもたちが絵本や物語と出会って、イメージをふくらませ世界を広げることができるよう、地域ボランティアや小学生・中学生等の協力を得ながら、多様な読み聞かせやブックトーク等の活動を行います。 また、保護者に対し、読み聞かせ等の大切さや意義を広く伝え、子どもと保護者の読書活動が一層進むように努めます。 ※具体的取組(太字は重点施策)|cys| aiu| wmy| iuq| aod| ntf| oiw| lrr| vpl| zrc| uwc| pqf| hum| ybc| ipu| dco| fsm| gdw| cxu| trh| nni| qfy| cex| igw| yco| ewp| xws| jly| nqa| apb| fkd| hbo| map| pgw| lhy| bny| sua| cxk| ivp| egb| kit| fph| muk| tjl| iel| yga| iaf| eoh| mxt| ctv|