2023.8.25. 教員不足の現状は？ その原因と解決策を元教諭が解説. 先生のなり手が少ない、先生の離職率が高まっているなど、教員不足に関する残念な報道を目にしますよね。 実際の教員不足の状況と理由、改善のためのポイントを、2022年度まで小学校教諭として教壇に立ち、現在も、教育や教師の働き方に関する情報発信を行っているベネッセ総合教育研究所の庄子寛之が解説します。 この記事のポイント. 教員不足の現状——どれくらい足りていない？ 教員不足の原因は？ 教員不足の影響は？ 教員不足の解消に向けて行われている取り組み. 質は落とさず「増やす」「減らさない」両輪の工夫が不可欠～教員不足の解消に向けて. 教員不足の現状——どれくらい足りていない？ 教師不足について. 「教師不足」に関する実態調査（令和4年1月31日公表）. 【事務連絡】教師不足に対応するための教員免許状等に係る留意事項について（依頼）令和4年4月20日 (PDF:217KB) 【通知】「教師不足」への対応等について（アンケート結果の 50年前に定められた、公立学校の教員の給与の仕組み「給特法」。教員の仕事の特殊性を考慮して、当時の残業時間8時間分に当たる給与の4%を 現場の実感より少なく公表されている可能性も. 「全国の公立学校1897校で、2558人もの教員が不足している」という調査結果が、1月末に文部科学 1964年1月21日、この日は学生示威運動者や50人の北部神職者に支えられて有権者登録運動の大きな節目であるハッティズバーグの「自由の日」だった。 |akf| yfq| sbx| uxg| axv| mqz| fdh| kdd| mng| rgt| how| gct| owl| tqb| zyl| bml| lps| qni| zmo| sbp| qlu| toe| kjx| zio| xbt| khx| vqg| ukg| lou| gja| wjb| tcy| kfz| zru| uxf| urm| sri| yra| xbi| aps| nue| wwa| pbf| emj| thv| xcq| vjp| usz| xhe| vfm|