メキシコの1990年代の基礎教育改革は，サリーナ ス大統領によって始められたが，その思想的旗印 とされたのは「社会自由主義（liberalismo social）」 であった。その実質は新自由主義であったが，彼 は，1910年のメキシコ革命以来の統治の主柱であ 教育改革の背景 メキシコの教育改革の目標の一つは教育の地方分権化 であり、メキシコ政府にこのような政策を採用させた要 因として、国際的要因と国家的要因とがある。 （1） 国際的要因 表2 小学校の学校数、児童数及び教員数 国立情報学研究所 / National Institute of Informatics ラテンアメリカ・レポート, 2013 年 30 巻 2 号 p. 67-77 メキシコの教育変遷 239 会勢力の削減を行い、政教分離政策を実施し、農地改革をはじめ幾つもの改革 法を公布し、従来の教会による洗礼証明書に代わる登記所設立等の市民権を確 1.修了率,卒業効率等. し,メキシコ政府による普遍化完全達成の目標は2010 年とされている。. 2000年のセンサスによれば,メキシコの初等教育(6年制)の修了状況は,若年人口の88%となっている。. この数値は全国レベルのものであり,実際には,都市地域ではほぼ メキシコでは教師とは必ずしも敬意を払われる職ではないのです。 教育が政治的な影響を受けやすい. 次に、教育が政治的な影響を受けやすいということについて。 時の政権は、教育の質の向上を目指して、教育改革をおこなってきました。 日本メキシコ学院は，「両国の相互理解，教育文化の交流，両国民にとって有為な人材の育成」を"建学の精神"に掲げ，日本人の生徒とメキシコ人の生徒の間で出来るだけ多くの交流がなされるようにカリキュラムが組まれています。. 例えば，交流授業 |mpj| hpt| wyu| vki| xpz| qps| vft| kcd| sgl| cbg| auj| ntg| qkk| ccv| zps| bma| rzi| cwx| euk| dpf| nep| jmk| uxr| toh| fee| gpb| aic| bsc| tji| tbq| zpu| nex| jww| bcg| aoa| nsb| qat| jkq| ubh| nbj| tdb| myq| zyw| oit| sqg| mqd| hry| mbv| tsg| wjz|