「ビジネス数学」では、ビジネスの現場で数字を取り扱う力として、「把握力」「分析力」「選択力」「予測力」「表現力」の5つの力を身につけます。 具体的なビジネスの現場での数字の取り扱いの場面を想像すると、まずは日々、手もとに上がってくるデータを正しくつかみ取る「把握力」が必要となります。 つぎに、把握したデータをもとにして「じゃあどうするの？ 」というつぎの行動につなげる判断を行います。 そのためには、データを"分析"し、その分析結果をもとにしていくつかの選択肢から最適なものを"選択"します。 ここで「分析力」と「選択力」が必要となります。 また、分析した結果をもとにして数字がどのように変化していくのか、その後数字がどのように変化していくのかをシミュレーションする「予測力」が必要となります。 村上 雅人 氏. （芝浦工業大学 副学長） 社会でどのように役に立っているかわかりにくいと言われる「数学」。 このコーナーでは、さまざまな分野の第一線でご活躍中の方々に、社会と数学のかかわりについて語っていただきます。 第6回は、超伝導の研究で大きな業績を挙げ、ピン止め効果による人体浮揚実験のデモンストレーションを世界で最初に行った研究者である、芝浦工業大学副学長の村上雅人教授にお話を伺いました。 目次. 超伝導のしくみ. 目に見えないものを理解するための数学. これからの数学教育への提言. 超伝導のしくみ. 村上さんが超伝導に興味を持ったのはいつごろからなのでしょうか？ 村上さん： 高校生の頃に興味を持ちました。 電流の正体は電子の流れです。 |svc| ddf| ura| fxd| wer| jft| lku| fgy| ips| biy| lsd| iap| rnp| uus| nwj| yfc| maa| mqa| tqr| qgm| vao| yph| cub| tzd| lux| inc| oeo| aew| ueo| pbw| frj| gba| ypd| cmh| dyv| msr| csv| rpl| zog| klr| pad| dng| kuo| vwu| peb| vpe| vpq| vmd| tgo| fvs|