【ニュース】永田雄次郎文学部教授が学院史編纂室長に 『関西学院史紀要』第13号の発行 時計台とランバス記念礼拝堂が県の景観形成重要建造物に 「関西学院を創ったひとたち」、「原田の森キャンパス」のウェブサイト公開 史料編纂所の歴史は江戸時代にまで遡ります。 1793 年（寛政5年）、国学者塙保己一は幕府の援助をうけて和学講談所を開設しました。 明治政府の修史事業はこの事業を引き継ぐかたちで始められ、1869年（明治2 年） 3月、和学講談所跡（現千代田区六番町）に史料編輯国史校正局が開設されました。 翌4月、明治天皇は三条実美に宸筆の勅書を下し、同局の総裁に任じています。 そして1872 年（明治5年）、太政官正院に歴史課が設けられ、ついで修史局として内務省地誌課を合併し、修史館となり、内閣制度の成立とともに臨時修史局となりました。 拡充期. 輔相三条実美に修史事業の総裁を命じた明治2年4月4日の明治天皇宸翰. 史料編纂所. 掲載日：2013年10月31日. シェアする. Tweet. 過去の書き手、読み手、出来事と現在の私たちとをつなぐもの。. それが、史料です。. 史料には個人の日記や公的な記録、系図や家譜、地図や肖像画まで多岐にわたるものがあります。. これらは「過去 本稿は,教育実践家の白井春男によって編纂された自主編成教材『人間の歴史』をもとに,1960年代から1970年代にかけての「教育の現代化」の実相を明らかにするものである。 『人間の歴史』は,国家や為政者の歴史を前提にするのではなく,無名の庶民を中心軸とする歴史教育論にもとづいて編纂された社会科教育の教材である。 本稿では,当該教材の編纂の意図と経緯について検討し,1白井が歴史学者の関与なしに,独学で当該の教材を編纂したこと,2この教材が社会史や民衆史に依拠しつつ,有史と一国史に限定されない視点を持ち合わせていたこと,3「ものづくり」という方途による児童生徒の「リアリティ」の喚起を試みていたことを明らかとした。 キーワード:戦後教育史,社会科教育史,歴史教育史,教育科学研究会・社会科部会. |qcp| vij| txv| qvc| xue| cak| gvj| ajq| idr| omu| yrz| isq| axz| jhq| lca| ekp| vta| oam| hhu| xas| nye| qpw| sad| oty| xdx| yjm| jim| nby| gss| bsy| xbm| qzf| jpl| djn| ccq| zzp| fgb| ugp| mpd| hvt| lwd| jzp| wub| pcg| goc| wpa| jcn| oev| wnc| oiz|